日本教育工学会研究会＠電気通信大学

たまにはアカデミックな世界ものぞいてみておこう・・・。

調布の電気通信大学へ・・・。
日本教育工学会（一応・・・正会員になっている・・・）の研究会へ。
テーマは「新時代の学習評価：理論・システム・実践／一般」。

約30分くらいの発表のうち、興味のあるセッションをセレクトして、会場（といっても教室）を移動しながら聞く。

こういう研究会および学会に行っていいな～と思うのは、「ああ、困っていたり、悩んでいたりするのは自分だけではないのね」ということが分かることかな。
今回の発表も、京都大学！とか、東京工業大学！とか、今のワタシの勤務校とはタイプの大きく異なる（学生も、方針も）学校での研究ケースであったが、結構、本質的な課題は共通なんじゃないかなあ・・・と。

基本的には、広い意味で「いい授業のために」何をしようか、どういうツールが活用できるのか（特に教育工学会の場合は）、という話し。それが共通課題なのだろう。
誰にとって「いい授業」なのか？も含めてね。