オットの経験。先生への苦言。

卒業保留者・・・つまり留年生が出た。
ワタシが担当しているコースというかクラスから。。。

まあ、仕方ないといえば仕方ないし、本人も一応、
周囲（就職内定先や、学費を出して下さっている
保護者の方など）にかけた迷惑を理解しているよう
なので。

留年決定直後は、「学校辞めて働く」ということを本人は
言っていたが、家族会議の結果と、結局内定先は
卒業者でないと受入れられない・・・つまり、内定破棄と
いうことになったという状況から、留年して卒業を目指す
ことに。
今の気持ちと意欲が続き、きちんと単位をとって卒業
できるのか、ワタシの気持ちは期待と不安で半々だが。

まいったまいった・・・という感じなのだが、ここで経験者
登場！

わがオットである。

就職内定をもらいながら、留年決定！
という経験者ね。。。情けな。。。

留年が決定した学生がいることを家で話すと、
驚きつつも、涙を浮かべつつ（？）語る語る・・・。

「分かるよ、その子の気持ち。分かるなあ。」
もちろん、本人の学力意欲態度その他もろもろが
問題であることを前提としつつ、
「卒業を目指すべきだと思う。社会に出て５年くらい
経った後、”大学を卒業しておけばよかった”と思う日が
必ず来るはず」。
そうそう・・同じ境遇でアッサリ中退したわが母校の
同級生もいたもんねえ。

「卒業できたできないにかかわらず、落ちこぼれ的な
学生さんもいたんでしょ。でも、社会に出たら組織には
”元落ちこぼれ”（社会に出てきちんと更生した人）は
絶対に必要な存在。優等生だけでは、人を育てることは
できない。伸び悩んだりうまくできない人に対して
共感できないんだよ」。

大学卒業後、塾講師として働いていたオットは、
教育に関して、意見を求められると意外にウルサイ。

「先生たちはいつの時代も”優等生”が好き。
それは先生が楽できるから。子どももそれが分かって
いる。
”人を育てられない優等生”ばかり社会に出して
いるんじゃないの？そのしわよせは、企業の最前線に
くるんだけどね」。

は～っ。
耳の痛いお言葉で。
確か、人事部にいる友人にも、かつてそれらしきことを言われた
記憶が。。。

個人的には優等生より、少し凸凹のある若者の方が
好きだし、成長度合いを見て楽しいと思うけれど。
少なくとも、優等生以外の若者についても理解する
努力はしていこうと思います。。。