せんせーの授業参観。

授業参観の日。

いや、ワタシの子供とかではなくて。
ワタシ自身が参観される日。

仕事で行っている某短大では、昨年度から「教授・助教授による
非常勤講師に対する授業参観」が行われている。
で、今年の後期、いよいよワタシの番がまわって来たというわけだ。

あらかじめ、レッスンプランなるタイムシートを提出し、教授に参観
される。。。
そして、指定のクラスがこれまた、一番にぎやかなクラス！
なんで、もう１限前のクラスじゃないかな～（そのクラスは真面目で
おとなしい・・・）。

まあ、そう言っても仕方ないし、こういう試みは必要だという認識は
あるし、担当の教授は前から知っていて、温厚な方だし。
腹を据えてやりましたとも！！！

最近の若い子（１９ｏｒ２０歳）は、自由人。
進行などかまわず、手もあげず、「できませ～ん！」とか、あちら
こちらで言い出す。秩序なし。
それをフォローするのが一大事なわけだ・・・。

まあ、何とか終了し、教授からのコメントをいただく。

「今後とも、大多数の学生は”集中力がない”ことを前提に
ヨロシク」
と一番最初に言われる。トホホ・・・。前提がそうきたか。
まじめで集中力のある子もいるにはいるのだが。”大多数”ねえ。

改善点などの細かい点もいくつかあり（ズーム機能を用いて画面を
大きく映すとか、ページ数を板書するとか）、非常に参考になり、
まあ、ヨシとする。。。

良い点として指摘された点は、
「問題児として排除されがちな、後ろの方に座って騒いだりする子を
叱り飛ばすでもなく、無視するでもなく、”分かんない”の声を拾って、
相手をしっかりしていること」だそうで、それはぜひ続けてくれ、とのこと。
教授いわく、現代若者事情として、頭ごなしに叱ると、反抗的になるそうな。

見かけはギャルでも、サビシイんだねぇ。。。みんな。

人を育てるのは難しい・・・。

でも、簡単なアニメーションＧＩＦを作って「動いた～♪」とはしゃぐ姿は
かわいいといえばかわいい。
うまく得意分野を活かせたら、きっと数年後には仕事のできる「いい女」になっている”かも”しれない。

しかし、昔は教える側にとってはいい時代だったことだろう。
大学時代に受けた講義の教授の中には、座って、テキストを
朗読して９０分を終える先生もいたし・・・。